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  您提出的《关于优化高校农业学科建立与人材培育系统,鞭策农业枢纽中心手艺打破的提案》收悉,做生意农业乡村部,现回答以下:  下一步,教诲部将会同农业乡村部等相干部分,促进各地各高校以习近平总书记主要复书肉体为指引,把新农科建立作为深化变革的发力点和打破口,进一步优化高校农业学科建立与人材培育系统,放慢促进农科教分离、产学研合作、多学科穿插交融,鞭策施行农业枢纽中心手艺攻关,放慢提拔高校农业范畴科技立异和社会效劳的才能,增进高档农林教诲高质量开展,为片面促进村落复兴、放慢农业乡村当代化建立供给有力的人材支

农业经济学博士点能源一区期刊能源科技期刊官网

  您提出的《关于优化高校农业学科建立与人材培育系统,鞭策农业枢纽中心手艺打破的提案》收悉,做生意农业乡村部,现回答以下:

  下一步,教诲部将会同农业乡村部等相干部分,促进各地各高校以习近平总书记主要复书肉体为指引,把新农科建立作为深化变革的发力点和打破口,进一步优化高校农业学科建立与人材培育系统,放慢促进农科教分离、产学研合作、多学科穿插交融,鞭策施行农业枢纽中心手艺攻关,放慢提拔高校农业范畴科技立异和社会效劳的才能,增进高档农林教诲高质量开展,为片面促进村落复兴、放慢农业乡村当代化建立供给有力的人材支持和科技支持。一是强化高档农林教诲顶层设想能源一区期刊,会同有关部分研制印发《关于放慢新农科建立 促进高档农林教诲立异开展的定见》,构建高质量农林教诲系统,体系促进农林教诲变革立异。二是进一步增强农业范畴严重科技立异平台建立,指点和构造有关高校主动促进农业类国度重点尝试室重组,培养建立智能份子设想育种前沿科学中间,规划一批相干范畴教诲部重点尝试室,进一步增强当代农业科技的有构造立异,助力种源自立可控。三是强化农业科技立异泉源供应,构造涉农高校展开种质立异等科学研讨,规划一批牵引项目,在生物育种等主要需求标的目的,鞭策高校主动负担农业范畴国度严重科技项目。

  教诲部不断高度正视农业人材培育,以习近平总书记给天下涉农高校书记校长和专家代表主要复书和主要唆使指示肉体为指引,以新农科建立为管辖,鞭策各地各高校连续深化农林教诲变革,出力培育知农爱农新型人材,为片面促进村落复兴能源科技期刊官网、放慢农业乡村当代化建立供给有力的人材撑持。

  (二)撑持涉农高校主动开展农学学科。教诲部加大对农学学科的撑持力度能源一区期刊,多方面撑持涉农高校开展农学学科,连续提拔农学学科的社会影响力和吸收力。比年来,在研讨生招生存划办理事情中,对涉农高校予以主动倾斜。“十三五”时期,农业相干学科专业研讨生人材培育范围稳步扩展。教诲部将主动指导各主管部分和高校按照经济社会开展需乞降办学前提,公道扩展农业出格是触及种质资本、耕地宁静等相干专业招生范围,进一步进步人材培育的顺应性。同时,持续对涉农高校予以主动撑持。关于您提出的“扩展推免直博升学比例”相干倡议,教诲部正在主动展开调研,拟进一步扩展直博生招生比例。

  教诲部、农业乡村部高度正视面向农业当代化的科学研讨,充实阐扬高程度涉农高校的劣势,构造多学科研讨团队,鼎力促进种业前沿根底研讨和中心手艺攻关,强化种质资本庇护和操纵,为“打好种业翻身仗”供给泉源支持。

  (一)立异农林人材培育形式。2018年,教诲部会同农业乡村部、国度林业和草原局结合印发《关于增强农科教分离施行杰出农林人材教诲培育方案2.0的定见》(教高〔2018〕5号),体系深化高档农林教诲综合变革,放慢构建多条理、多范例、多样化的具有中国特征的高档农林教诲人材培育系统,指点鞭策涉农高校立异农林人材培育形式,放慢促进拔尖立异型、复合使用型、适用妙技型多范例农林人材培育。经由过程自动对接村落一二三财产交融开展新请求,增进学科穿插交融,增强农科教分离、产学研合作,进步门生综公道论才能,培育了一批多学科布景的复合型高本质农林人材能源科技期刊官网。

  (一)增强农业范畴严重科技立异平台建立。一是增强种业立异重点尝试室建立。教诲部面向作物、畜禽、水产、农业微生物等农业种质资本,分离地区开展特征,在山东大学等一批高校规划建立了“动物细胞工程与种质立异教诲部重点尝试室”等24个教诲部重点尝试室,和“玉米育种工程研讨中间”“小麦育种工程研讨中间”等15个教诲部工程研讨中间,指点和构造高校研讨团队展开遗传育种和种质资本庇护根底研讨。农业乡村部重点环绕作物基因资本与种质立异,水稻、玉米等生物学与遗传育种,植物遗传育种与繁衍等种质资本立异范畴,规划建立了14个综合性重点尝试室,94个专业性(地区性)重点尝试室。二是增强国度种质资本观察站建立。农业乡村部建立了1个国度作物种质资本数据中间、9个国度农业科学种质资本观察尝试站,对我国种质资本的静态变革停止体系的察看、监测和记载,分析其内涵联络和开展纪律,为鞭策我国当代种业的开展、保证国度食粮宁静供给根底支持。

  (二)撑持涉农高校增强根底前提和才能建立。教诲部主动撑持南京农业大学作物表型组学研讨、农业微生物严重科技根底设备建立,鞭策建立“南京水稻种质资本”教诲部田野科学观察研讨站能源一区期刊,撑持一批涉农高校牵头或到场建立“国度野生植物种质资本库”“国度大豆改进中间种质库”等,为高校展开种质立异前沿研讨供给高程度前提支持。农业乡村部主动撑持涉农院校在种业等范畴展开科学研讨,环绕国度食粮宁静和主要农副产物的供应,成立健全种质资本庇护操纵系统,牵头构造施行了转基因育种严重专项,为农业生物育种研发与财产化使用奠基了踏实根底,有50多所涉农高校到场。增强根底性前沿性研讨,促进南繁硅谷等立异基地建立。同时,开展示代化农作物制种基地,建好国六畜禽中心育种场和水产原良种场。

  教诲部高度正视农业高本质专业化人材培育事情,构建了较为完整的涉农学科专业系统,构成了学术型人材与专业型人材并重的涉农学科专业人材培育格式。

  (四)放慢农林人材供应侧变革。教诲部牢牢环绕国度计谋和农业财产开展需求,连续优化农林专业构造。调解存量,撑持涉农高校使用生物手艺、信息手艺、工程手艺等当代科学手艺革新提拔传统农科专业;优化增量,核准增设了农业智能配备工程、生物资科学与工程、聪慧农业、食物养分与安康、使用生物科学等一批效劳当代农业新财产新业态开展的新兴涉农专业,放慢培育农林紧缺人材。同时,撑持农林高校开设野生智能、机械野生程专业等,放慢学科穿插交融,培育高程度复合型人材。2018年以来,前后核准10余所农林高校开设野生智能、数据科学与大数据手艺、机械野生程等专业,核准或存案聪慧农业专业15个、农业智能配备工程专业6个、聪慧牧业科学与工程专业2个。

  (五)强化课程内在建立。教诲部主动指导高校调解优化课程构造,强化课程内在建立,提拔人材培育质量。一是增强一流课程建立。放慢促进信息手艺与农林教诲讲授的深度交融,实时用农林业开展的新实际、新常识能源科技期刊官网、新手艺更新讲授内容,鼎力开展与农业乡村开展相干的“慕课”等优良农林课程资本,为培育村落复兴人材供给支持。2020年,基于农林实践成绩、基于农林财产案例、基于科学手艺前沿,推出了首批农林类国度一流课程282门,强化优良课程资本的树模引领能源科技期刊官网。二是优化专业课程系统。撑持和指点涉农高校开设学科前沿课程,强化农学与人文社科类课程交融,开设“大国三农”“耕读中国”等选修课程和在线课程,增强农业特征通识教诲课程建立。在新农科研讨与变革理论项目中,立项新农科课程系统与课本建立项目8项,撑持浙江大学、南京大学、中国群众大学等高校展开“面向新农科的通识教诲课程系统研讨与理论”“基于学科穿插视角的《生态农业与乡村生态情况》新型通识课程建立”等项目研讨,团体设想、整合优化面向新农科的课程系统,完美具有农林特征的通识课程系统,重视多学科穿插交融的专业课程系统建立,培育门生处理农林业庞大成绩的综合才能,进步门生专业素养和综合本质。

  (三)放慢鞭策新农科研讨与变革理论。2020年,教诲部认定首批407个新农科研讨与变革理论项目,从5个范畴29个选题标的目的,深化探究新农科建立的新途径新范式,鞭策新农科建立从“实验田”走向“大田耕耘”。施行农科教协同育野生程,撑持一省一所农林高校与本省农(林)科院展开计谋协作,完美农科教协同育人机制,培育杰出农林人材。此中,立项新型农林人材培育变革理论项目192项、协同育人机制立异理论项目112项,撑持涉农高校展开多学科穿插交融的农林人材培育形式机制立异理论,探究立异型、复合型、使用型农林人材培育新形式,撑持中国科学院大学、海南大学等综合性大学展开“院所协同科教交融成立新农科杰出人材培育新形式”等项目研讨,探究新农科科教交融开展途径。

  (一)连续优化农学学科规划。今朝,农学学科门类下有作物学、园艺学、农业资本与情况、动物庇护等9个一级学科,天下有农学门类学科点335个,此中博士点209个、硕士点126个;涉农专业学位种别有农业、兽医、林业等3个种别,共有207个相干专业学位点,此中博士专业学位点12个、硕士专业学位点195个;每一年授与博士学位3100余人、授与硕士学位2.7万余人。按照国务院学位委员会、教诲部宣布的《学位授与和人材培育学科目次设置与办理法子》有关划定,二级学科和按二级学科办理的穿插学科由学位授与单元自立设置。教诲部撑持有前提的高校按照本身开展和经济社会开展需求,主动展开涉农相干学科自立设置事情。今朝,已有中国农业大学、东北农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学等高校自立设置了乡村开展、农产物加工配备、大数据手艺与聪慧农业、乡村与地区开展等127个农业相干二级学科或穿插学科点。教诲部将持续撑持涉农相干学科专业建立,加鼎力度培育把握农业枢纽中心手艺的高条理专业化人材。

  (二)体系策划建立开展新农科。2019年9月5日,习近平总书记给天下涉农高校书记校长和专家代表复书,对涉农高校办学标的目的提出请求,对广阔师生予以鼓励和希冀。教诲部深化贯彻落练习近平总书记主要复书肉体,牢牢环绕当代农业新财产新业态,自动回应新时期新任务,奏响新农科建立“三部曲”,公布《安吉共鸣——中国新农科建立宣言》《北大仓动作——中国新农科建立动作计划》《北京指南——新农科研讨与变革理论项目指南》,从宏观、中观、微观层面体系构建了新农科建立的“四梁八柱”。面向新农业、新村落、新农人、重生态,施行新型人材培育动作、协同育人强化动作等“八大动作”,夯实新农科建立“根底桩”。

  教诲部会同农业乡村部等相干部分,放慢鞭策涉农高校深化科教交融,增强学科穿插交融,连续优化农林专业构造,强化课程内在建立,片面促进人材供应侧变革,培育高程度多范例农林人材。

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  • 编辑:李松一
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