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能源动力类考研科目能源化学工程张雪峰能源动力全国排名新能源专业就业前景

  北京物资学院始建于1980年,先后隶属于国家物资局、物资部、国内贸易部,1998年10月划归北京市管理能源动力类考研科目

能源动力类考研科目能源化学工程张雪峰能源动力全国排名新能源专业就业前景

  北京物资学院始建于1980年,先后隶属于国家物资局、物资部、国内贸易部,1998年10月划归北京市管理能源动力类考研科目。

  经过二十年坚持不懈的努力,学院师生高举马克思主义、思想、理论伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断深化改革,全面推进素质教育,主动适应经济建设和社会发展的需要,把学校建设成立足北京、面向全国的以本科教育为主,兼办留学生、研究生、专科生、高等职业技术教育和教育、以经济学科和管理学科为主能源动力类考研科目、以物流学科为特色、多学科协调发展,培养德、智、体、美等全面发展的复合型、应用型经贸人才的普通高等学校.

  学院位于北京市中心以东20公里处全国闻名的古运河源头,地处京通快速路出口,交通便利。校内环境优美,空气清新,被北京市授予“花园式单位”和“文明校园”光荣称号。校园占地面积350亩,建筑面积15万余平方米,教学、科研和生活设施齐全,图书馆藏有国内外经济管理方面的专著、译著、工具书、教材、资料近32万册新能源专业就业前景,订有中外期刊杂志900余种,拥有丰富的电子期刊和数字图书资源,并建有先进的电子阅览室。学院现已完成校园网一期工程,拥有北京市重点实验室——物流系统与技术实验室,并建有通过微波系统传送世界各证券期货交易部信息的证券期货模拟实验室,是学习和科研的良好场所。

  学院现设有七系、四部、二院。七系为:经济系、工商管理系、会计系、管理科学与工程系、劳动人事系、物流系、外语系。四部为:基础课教学部、社会科学教学部、体育教学部能源化学工程张雪峰、研究生部。二院为:高等职业技术学院和教育学院。设有15个本科专业,5个高职专业,4个硕士点,1个二学位点能源动力类考研科目。15个本科专业是:经济学(另设有证券期货贸易方向)、金融学、国际经济与贸易能源化学工程张雪峰、工商管理(另设有采购与供应管理方向)、市场营销、会计学(设有注册会计师方向、注册资产评估师方向)、财务管理、信息管理与信息系统(另设有计算机软件设计与应用方向)、人力资源管理、劳动和社会保障、物流管理、物流工程、物流设备管理、英语(商贸方向);5个高职专业是:股票证券投资能源化学工程张雪峰、电子商务、电算会计、物流管理、英语(商贸方向);4个硕士点是:产业经济学、劳动经济学、管理科学与工程、企业管理;1个二学位点是:物流管理能源化学工程张雪峰。

  由学院主办的《中国流通经济》杂志能源动力全国排名,是中国市场学会会刊,被确认为中国经济类核心期刊,中国人文社会科学核心期刊,中文社会科学引文索引CSSCI选用期刊,现发行十多国家和地区。

  学院重视师资队伍建设,拥有教授、副教授108名。学院现有在校生6759人,其中本科生4726人能源化学工程张雪峰,高职生288人,成教学生1604人,硕士研究生115人,外国留学生43人。

  学院坚持抓科研促教学、为社会主义经济建设服务的方针,每年划拨专项经费支持科研工作,鼓励教师和科研人员进行科学研究,科研成果显著。由我院教授主编的《中国流通经济》一书,被评为第10届“中国图书奖”;共出版专著、译著、教材近370多种能源动力全国排名,发表论文2500多篇新能源专业就业前景。“八五”以来共承担国家重点科研项目能源动力类考研科目、863高科技项目及部委、省(市)级课题81项,有40项科研成果获省(市)、部级奖,有的已达到国际或国内先进水平;有两项科研成果被列为国家新产品测试推广计划。由我院承担的“863”高科技项目“商品流通智能化综合管理及决策支持系统”位于国际先进行列。在国家星火计划奖等重大奖项中,我院都榜上有名。我院参与主办的《中国物流在线》已基本建成,并已与Internet网连接,在国内专业网中具有重要影响。学生在校学习期间获得多项专利发明和科研成果能源化学工程张雪峰。

  学院重视与国外教育、科研机构进行学术交流和友好往来能源动力类考研科目能源动力全国排名。1988年与日本流通经济大学建立了长期友好校际交流关系,合作进行课题研究,互派留学生。1995年与美国彭克山社区学院正式签署了校际交流协议。1999年与澳大利亚皇家墨尔本理工学院签署校际合作意向书、与德国DID国际语言学院签署了合作协议,在进行语言培训及派遣赴德留学人员方面开展了合作。与此同时,学院还与美国、加拿大、俄罗斯能源动力类考研科目、澳大利亚、新加坡等20多个国家与地区的教育、科研机构建立了友好工作关系。

  在新的历史时期,全院师生将以崭新的精神风貌,高举理论和“”思想的伟大旗帜,与时俱进,认真贯彻执行党的十六大精神,认真贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育,为全面建设小康社会培养合格人才,为教育事业做出更大贡献。

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  • 编辑:李松一
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